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Primaire : accueil des Enfants Intellectuellement Précoces
Une réelle écoute et une reconnaissance de la particularité de ce type d’enfant est développée tant à la maternelle qu’au primaire.
L’équipe enseignante a à cœur de trouver des stratégies pédagogiques répondant aux besoins particuliers des enfants intellectuellement précoces.
Ce que nous voulons apporter à ces enfants :
- Prendre en compte une maturité souvent en décalage avec l’âge réel.
- Les aider sur le plan relationnel et méthodologique.
- Restaurer l’estime de soi.
- Combler leur soif de connaissances en évitant l’ennui.
- Gérer éventuellement la progression des cycles scolaires d’une façon différente
